元帝果然高明。”温禾慢条斯理道，“以史为鉴，借古讽今，好一手春秋笔法。可某想问，刀能杀人，匠人造刀，难道就该治罪？火能焚屋，灶台生火，难道就该拆灶？孝悌本身无错，错的是用之人。正如仁义礼智信，本是正道根基，可若有贼子假借仁义之名聚众谋反，莫非圣人之道就有瑕疵？”
他顿了顿，声音陡然转冷：
“还是说，汉元帝之意，因有人 misuse 圣人之言，便要废除圣人之言？若真如此，那天下读书人，不如尽数焚书归田！”
最后一句掷地有声，如惊雷炸响。
那些原本对温禾心存质疑的学子，此刻竟有不少默默点头。就连几个站在李纲身后的国子监学生，也都神色动摇。
李纲脸色微变。
他本想借历史案例，压一压温禾气焰，指出其“简化道理”的弊端，却不料反被对方以“工具无罪，使用者有罪”驳了回来，还将自己逼至荒谬境地??难道因为坏人用了儒家思想作恶，就要否定整个儒学体系？
荒唐！
可偏偏，他说不出半个“不”字。
温禾见状，乘胜追击：
“况且，汉元帝先前质问某，既知圣人之言已明明白白，何必多教？可现实却是，满朝朱紫，几人真正践行？太子日诵千言，可懂何为耻？百官跪拜如仪，可识何为忠？百姓困苦流离，谁念何为仁？”
他声音渐高，字字如锤：
“正因为世人皆识其字，却不懂其意；嘴上念着仁义，心中全是权欲！所以才需要有人去讲、去析、去破那层虚伪的皮囊！某之所为，非是要篡改圣人之言，而是要让这些烂熟于心的字句，重新活过来！”
说到此处，他猛地掀开车帘，挺身而出，立于马车之上，朗声道：
“某温禾，虽年少爵卑，但敢在此立誓：若得授东宫之职，必不以章句训诂误人子弟，必不以空谈道德粉饰太平！我要教太子看清这世间真相，教他明白，什么叫‘民为贵，社稷次之，君为轻’！我要让他知道，做明君，不是背得多，而是看得深、行得正、断得明！”
全场寂静。
落针可闻。
连风似乎都停了。
许久，一个年轻学子喃喃道：“‘民为贵’……原来这句话，是可以这样讲的……”
另一个学子握紧拳头，眼中泛光：“我读《孟子》三年，从未有人告诉我，这五个字，是可以用来刺穿权贵谎言的剑。”
李纲站在原地，脸色一阵青一阵白。
他忽然发现，自己从头到尾都被温禾牵着走。一开始是他主动出击，气势如虹，可随着温禾层层剖析，他的立场反而越来越被动，到最后，竟像是成了维护腐儒旧习的守旧派，而温禾，反倒
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