！”
陈拾安拿出来她给的练习册，移到两人桌子的中间。
“班长，这题有几种解法？”
“……”
林梦秋没说话，但微微侧了侧身子，歪过脑袋来认真看题，接着拿起纸笔边写边讲——
“初中阶段一般常用的就两种解法……你不是都写出来了吗？”
“噢，我想看看还有没有别的，开拓下思路。”
“那你可以这样……”
“嗯……噢……还能这样……班长你数学真好。”
“~~~”
“还好是跟班长你同桌，我基础那么差，也就班长你愿意这么耐心的教我了。”
“……”
陈拾安的这句话让林梦秋觉得有些脸红，鼻尖似乎有些发痒，她低了低头，手指无意识地搓了搓鼻尖。
原来在他心里……自己竟是那么乐于助人、尽善尽责的同桌么？
虽然身为班长，但林梦秋其实很清楚，假如把今天的早操调研表换成‘班长性格调研表’来让班上同学填写，一定无法得到善意的回应。
但陈拾安却这样说了，而且看着很真诚的样子，那温暖的话语像是在她心里戳了一下似的，搞得她一时半会儿也说不出强硬的话来。
“你好好努力。”
“肯定，班长帮我那么多，不会让你失望的。”
“~~~”
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