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第二十四章 暗行入危地

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自己,就成了门。”

雨停了。

阳光穿透云层,洒在湿漉漉的屋顶上。邮差骑着自行车驶过巷口,车铃叮当,送来一封贴着彩色邮票的信。收件人写着:“给所有记得春天的人”。

他拆开,里面没有文字,只有一张空白卡片。但当他将其举向阳光时,背面浮现出一行淡淡的字迹:

**“谢谢你,让我们终于可以做梦。”**

他笑了,将卡片夹进手记最后一页。

第二天清晨,他照常去学校上课。孩子们围上来叽叽喳喳,有问他昨晚去了哪里的,有炫耀自家母鸡下蛋的,也有偷偷塞给他手工折纸的。

他站在讲台上,拍了拍手:“今天我们不上课。”

全班安静下来。

“今天我们出去走走。”他说,“去海边,去山上,去田埂,去任何你们觉得美好的地方。然后回来告诉我,你们看到了什么,感受到了什么,心里想起了谁。”

孩子们欢呼雀跃,纷纷跑回家拿背包。

他独自留在教室,拿起粉笔,在黑板上写下最后一句话:

> **“教育的目的,不是培养强者,而是让更多人敢于温柔地活下去。”**

然后擦掉,换上一行大字:

> **“春游日??请记得带回一朵花,或一句真心话。”**

中午,全镇的孩子散布在郊野。有的在沙滩堆城堡,有的在山坡放风筝,有的蹲在溪边看蝌蚪游动。血杖走在乡间小路上,肩头空着,冠鹰不知何时飞走了,或许它也想去看看这个世界的新模样。

他走到一处废弃的?望塔前,塔身爬满藤蔓,门锁锈蚀。他推门而入,发现塔内墙上被人用炭笔涂满了画:有飞船、有城市、有会说话的动物、有飞翔的人类……还有一幅特别醒目??画中三个大人站在门前,背后是燃烧的天空,前方是一片开满花的草原。三人手中牵着许多孩子,队伍长得看不见尽头。

署名是:**全体四年级学生**。

他站在画前,良久未语。

夕阳西下时,孩子们陆续归来,每人手中都带着礼物:野花、石头、树叶书签、写满字的纸条。那个失语男孩带回了一小段断弦的吉他,是他从垃圾堆里捡来的。他比划着说:想修好它,弹一首歌。

血杖接过断弦,轻轻摩挲。“好,我们一起学。”

当晚,小镇广场举办篝火晚会。家长们送来食物,老人们讲起古老传说,年轻人弹琴唱歌。血杖坐在人群边缘,看着火焰跳跃,映照出每一张笑脸。

林婉走过来,递给他一杯热茶。

“你会离开吗?”她忽然问。

“不会。”他说,“这里就是终点。”

“可外面的世界还在动荡。新芽疯长,婴儿异能显

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