人，但现在证据对你不利。”王老师叹了口气，“匿名举报信、照片，还有张昊的证词，调查组已经倾向于认定你作弊了。一旦定性，你会被记大过，甚至可能被退学。”
退学？这两个字像晴天霹雳，让杨大鹏浑身发冷。他想起养父母的期盼，想起自己在老槐树下的誓言，若是被退学，他该如何面对远方的爹娘？又该如何实现自己的行医梦？
他强压下慌乱，冷静地说：“王老师，我有证据证明自己没有作弊。那张照片是我去办图书证时拍的，图书馆的老师可以作证。而且病案分析题，我是根据自己的临床经验答的，村里的李大爷就是这种症状，我养父可以为我证明。”
王老师立刻去核实情况。图书馆的监控确实拍到杨大鹏当天是来办理图书证，而非“偷题”；杨大鹏也第一时间给养父母打电话，让他们联系村里的李大爷和几位见证过诊治过程的村民，写下书面证明。
可张启明早已料到这一步。他让刘峰在调查组面前“吹风”，说“乡下村民的证明可信度不高”“监控只能证明他去过教务办，并不能证明他没偷题”，还暗示杨大鹏“可能通过其他渠道获取考题”。
调查组的态度依旧摇摆不定。张昊更是在背后煽风点火，说杨大鹏“肯定是找了关系打通图书馆”“那些村民都是被他收买了”。
杨大鹏陷入了孤立无援的境地。宿舍里，张昊对他避如蛇蝎，李默和王强虽相信他，却也拿不出实质证据；班里的同学大多保持沉默，没人敢公开为他说话。他白天去调查组配合问话，晚上独自坐在操场的看台上，望着远方的星空，心里满是委屈与不甘。
他想起养父杨老实说过的话：“行医者，身正不怕影子斜。只要没做亏心事，就一定能还清白。”这句话像一盏明灯，让他重新燃起斗志。
他开始仔细回想考试前后的细节，突然想起，病案分析题中他提到的“艾灸中脘、足三里辅助治疗”，是养父独特的治疗手法，连《中医内科学》教材里都未详细提及，若是偷来的考题，怎么可能会有这样的细节？
他立刻找到王老师，将这一关键信息告知。王老师眼前一亮，立刻带着杨大鹏的答卷去找出题的教授。教授仔细翻看答卷，尤其是针灸辅助治疗的部分，连连点头：“这手法很独特，是民间老中医的经验之谈，我也是偶然在一本古籍里见过，不可能出现在考题范围内。杨大鹏这孩子，是真的有临床经验！”
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