“呵呵呵……”庞山长望着满天的红霞，笑而不语。
这就是教育的格局问题了，因为鹤山书院的学生都是要考秀才的，所以周山长和众先生对学生的要求就是能考秀才。只要每科能考中足够的秀才就满足了……
但庞山长可不这样想，秀才是州内的竞争，就算都是鹤山书院培养出来的，对泸州也没有任何加成。
一定要培养出举人，乃至进士，才能对家乡有贡献，才能延续泸州文教昌盛的美名啊！
想到这庞山长不禁汗颜，也不知道这些年泸州的文脉，到底出了什么问题，之前一直繁荣昌盛，成化年间更是中了十一位进士！几乎每一科都不落空……
那种生机勃勃、万物竞发的景象犹在眼前，可一转眼怎么就成了这个样子——弘治朝至今竟只中了一根独苗苗，这一科要是再不中，就要二十年只出一个进士了，别说跟川省各府比了，都要被隔壁的叙州远远甩下了，哪还好意思说自己文教昌盛啊？
老翰林看在眼里急在心里，不然也不会致仕多年又出山任教，就是为了替家乡保住文教这块招牌！可是几年下来，他无奈地发现，人才可以批量培养，但顶尖的天才是可遇不可求的。
韩昌黎说，千里马常有，而伯乐不常有。他的切身体会却正好相反。择英才而育之，这话不假，但前提是你得能择到天才啊！
以他观之，泸州这些年最拿得出手的，依然还是那屡试不第的朱琉……
想到朱琉，庞山长又想到他推荐的两个孩子。在信里朱琉可是不乏溢美之词。尤其对那个苏录，直接以‘骐骥’称之……
说实话，对朱琉从山里选来的良驹，他是有些期许的，但周山长念了几份都没有此人，看来都入不了他们的法眼，这让庞山长有些失望。
但他还是问了一嘴：“新来
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