如‘纲、光、昌’，起股、中股关键句尾字仄起平收。遇长句拆分为‘四六对仗’句，增强诵读韵律感。
然后是《第二式·句式长短错落术》：
三言缀七构节旌，短长交错韵自生。
短以动字收锋劲，如‘修身正、治国明’。
长随名物结篇清，短仗虚字立韵成。
自含顿挫无需注，免使文辞逐水行。
意思是交替使用‘三字短句’加‘七字长句’形成节奏。短句用动词收尾，长句用名词作结。长短错落的句式自带停顿感，可避免行文如流水账般晦涩。
《第三式·虚词填充诀》：
笔底虚声韵自匀，之而于乎巧勾连。
转承顺接添清韵，起合收舒续雅篇。
一字牵丝通句脉，半词承意贯章弦。
莫言虚字无轻重，运巧方能韵久绵。
这说的是活用‘之乎者也’等虚字来凑押韵……
他又翻到《宗经》和《明诗》两章，果然各找到一张‘秘籍’，皆有三式秘诀，诸如《第四式·雅词替代诀》，《第五式·对仗加强法》……加上第一张上的三式，正好凑起一套‘独孤九剑’！
苏录手捧三页秘籍，万分激动之余，也明白了山长为何要遮遮掩掩。
因为他跟自己一样，是出题人最痛恨的做题家……
出题人自然是希望所有应试者都老老实实，顺着考察的思路来答题，这样才能达到‘以考选才’的作用。
但是精通出题规律和应试技巧
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